Centro Psicopedagógico Edunoi
Somos un gabinete psicopedagógico, con un equipo multidisciplinar formado por profesionales con experiencia, que hemos desarrollado nuestra labor juntos  desde el año 2003.

31 May 2025

Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio para practicar la expresión escrita con diferentes verbos y en distintos tiempos verbales

Por Eva y Virginia

Este ejercicio está pensado para reforzar el uso por escrito de diferentes verbos y en diferentes tiempos verbales, ya que a la hora de decirle a los niños o niñas que se inventen una oración y la escriban, siempre utilizan los mismos verbos y el mismo tiempo verbal, que suele ser presente.

El objetivo es utilizar verbos variados y ampliar al mismo tiempo su morfosintaxis y vocabulario.

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07 Abr 2023

Logopedia

Libro de logopedia. Mejora el habla desde casa. De la ‘a’ A la ‘z’

Por Eva y Virginia

Este libro sirve para reforzar y mejorar la articulación está dirigido:

  • A profesionales que trabajan para mejorar la articulación y el habla de niños, adolescentes y adultos.
  • A mamás y papás que quieren reforzar desde casa y con ayuda de una guía, la articulación y habla de sus hijos.

Puede utilizarse como complemento a un tratamiento externo.

Está compuesto por 70 páginas y en cada una de éstas, se explica y se trabaja un fonema concreto, a través de la denominación de diferentes dibujos.

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20 Dic 2019

Atención · Ejercicios de atención

¿Se puede mejorar la capacidad para MANTENER LA ATENCIÓN?

Por Eva y Virginia

SI. Desde Aprendibase (plataforma con actividades para mejorar atención, memoria…) nuestra respuesta es rotunda.

La Atención como cualquier otra capacidad se puede mejorar, practicando y con constancia. De igual manera que practicamos con nuestros alumnos la comprensión lectora, el razonamiento, la memorización, etc. se puede trabajar la atención para mejorarla.

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27 Jun 2019

Atención

¿Qué es la atención sostenida?

Por Eva y Virginia

La Atención Sostenida es la capacidad que una persona tiene a la hora de mantener su atención ante una tarea concreta y durante un periodo de tiempo largo.

Esta atención, nos permite centrarnos en una actividad concreta y estar concentrados el tiempo necesario para realizarla, incluso habiendo estímulos distractores a nuestro alrededor.

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12 Jun 2019

Atención

La Atención como base de todo aprendizaje

Por Eva y Virginia

Hoy en día, es muy común buscar actividades extra para nuestros hijos o para nuestros alumnos. Buscamos que mejoren su lectura y escritura, sus conocimientos lógico matemáticos… en definitiva, reforzar todo lo aprendido durante el curso.

Esto es importante, sin embargo, nos olvidamos de reforzar capacidades que son la base de todos los aprendizajes nombrados anteriormente. Nos referimos a la Capacidad Atencional.

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27 Abr 2018

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

La Discriminación Visual y Ortografía Arbitraria de las letras: /j, g, gu/, /c, qu, z/ y /p, b, qu/

Por Edunoi

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Muchos niños a la hora de adquirir la Lectura y Escritura, cometen errores de Ortografía Arbitraria y por mucho que practiquen y trabajen sobre sus faltas, las siguen cometiendo a la hora de escribirlas e incluso copiarlas.

Son frecuentes los siguientes errores:

  • j/gu/g
  • c/qu/z
  • p/b/q/d

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05 Abr 2013

Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio de Pragmática y Expresión Oral o Escrita

Por Virginia Egea Briega

Este ejercicio está dirigido a niños de Primaria que quieran reforzar su Expresión Oral o Escrita o que necesiten mejorarla.

Está basada en situaciones de la vida diaria que el niño ha de resolver o ya ha resuelto alguna vez, por lo que le estamos planteando situaciones reales o nuevas y por lo tanto trabajando la Pragmática. Leer más

25 Mar 2021

Ejercicios de atención · Ejercicios para imprimir

Ejercicios de atención para imprimir para niños de 11 años

Por Eva y Virginia

Este ejercicio de atención está dirigido a niños de 11 años.

Su objetivo es reforzar la atención sostenida y calidad atencional en estos niños y sobre todo, ir enseñándoles un hábito atencional adecuado que les facilite estar más atentos en el aula y ser más reflexivos y ordenados a la hora de realizar sus tareas escolares y actividades de la vida diaria.

Su objetivo es reforzar la atención sostenida y calidad atencional en estos niños y sobre todo, ir enseñándoles un hábito atencional adecuado que les facilite estar más atentos en el aula y ser más reflexivos y ordenados a la hora de realizar sus tareas escolares y actividades de la vida diaria.

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27 Ene 2013

Logopedia

El respirador bucal

Por Raquel Giner Goethals

El respirador bucal. Es importante darse cuenta si vuestro hijo es capaz de respirar por la nariz o existe alguna obstrucción que lo impide, en tal caso deberá acudir al otorrino para tratarlo.

Es importante darse cuenta si vuestro hijo es capaz de respirar por la nariz o existe alguna obstrucción que lo impide, en tal caso deberá acudir al otorrino para tratarlo. En cambio si tan solo se trata de un mal hábito adquirido deberá acudir al logopeda para reeducar la función respiratoria.

Los niños respiradores bucales pueden presentar diversas alteraciones fisiológicas y físicas: Leer más

03 Ago 2016

Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio de comprensión y expresión escrita

Por Virginia Egea Briega


Este ejercicio está dirigido a niños de 4º, 5º y 6º de Primaria y a niños que quieran reforzar su Comprensión y Expresión Escrita.

Esta formado por un texto que el niño deberá leer y una vez que lo comprenda, tendrá que escribirlo debajo con sus palabras y de forma que no cambie el significado ni la semántica del texto original. Leer más

10 May 2013

Logopedia

Pautas para familiares de pacientes con afasia

Por Raquel Giner Goethals

El paciente afásico presenta un cambio brusco en su vida personal, familiar, laboral y social. La familia ocupa un lugar protagónico en la evolución y rehabilitación del paciente. Se desencadenan en él, y en la familia, modificaciones que alteran  su estabilidad.

La incapacidad de los pacientes para expresar sus ideas, sentimientos y deseos  los hace sentir inseguros, desvalidos, pues no se satisface la necesidad de la comunicación social del enfermo y en el entorno familiar. Así la orientación, educación y preparación de la familia para que pueda encaminarlo de forma integral es importante. Leer más


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