Las estrategias visuales son el último recurso para recordar cómo se escriben aquellas palabras que resultan difíciles.
Como son las que contienen las grafías “b” y “v” por su carácter homófono (suenan igual).
Es importante animar al niño con dificultades a crear sus propias estrategias para ser competente cuando aparezcan nuevos errores.
Proponemos algunos ejemplos de estrategias visuales que pueden ser modificados para que el niño lo recuerde mejor:
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Me encanta, me vendrá bien para mis niños de clase. Muchas gracias por compartir vuestro trabajo 😀
es muy buena pagina, ya que son actividades de reforzamiento y fácil de aplicarse.
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