Este ejercicio está dirigido a niños y niñas de 5º y 6º de primaria, de 9 á 11 años, para reforzar la comprensión lectora y la explicación por escrito de un esquema.
El objetivo es empezar a realizar esquemas de un contenido concreto y también saber explicarlos con sus palabras.
Es importante que a estas edades y cursos, empiecen a resumir con sus palabras lo que leen, sepan sacar las ideas importantes de un texto y realizar esquemas y saber explicarlos, entre otras muchas técnicas.
Valora la comprensión y la expresión escrita. Es bueno y conveniente que lo expliquen con sus palabras.
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