Este ejercicio está dirigido a niños de 2º y 3º de infantil y a niños de Primaria que tengan una expresión pobre morfosintácticamente o quieran mejorarla. Los niños de Primaria podrán realizar esta actividad también de manera escrita, trabajando así su Expresión Escrita.
Además valora la Comprensión y Pragmática en el niño y el uso adecuado de su vocabulario.
Esta tarea consta de una serie de sustantivos que el niño deberá de definir con sus propias palabras.
Los padres podrán ayudar al niño a completar su definición y ampliar así el vocabulario y la expresión oral.
(Este ejercicio se lo dedico a mi amiga Isabel y a sus dos hijas Daniela e Isabela).
Pulse en el siguiente enlace para descargar el ejercicio:
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QUERIDO SERVIDOR, NO PUEDO LEER MAS INFORMACION PORQUE ME PIDE INICIAR SESION Y AL INGRESARLA ME DICE QUE ES INCORRECTA LA DIRECCION, ME INTERESAN MUCHOS LOS EJERCICIOS QUE USTEDES ME MANDAN, PERO POR FAVOR AYUDENME EN ESTE PROBLEMA.
GRACIAS.
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Virginia! Muchas gracias por dedicarnos un ejercicio! Qué detallazo! Lo he estado haciendo con Daniela y se le ha dado regular, así que practicaremos a partir de ahora en definir cosas, porque la práctica hará que mejore seguro.
Un abrazo! Muchas gracias por ayudarnos con ideas para estimular a nuestros hijos, son muy útiles.
Muy bueno, muchas gracias
Estupendo material, muchas gracias ´por compartir.
Les felicito y agradezco la ayuda que proporcionan a muchas personas.»Alta Newsletter»
Da gusto trabajar asi!!! gracias
muy buena toda su informacion…
excelentes ideas para aplicar a los niños
Gracias por el aporte pedagógico, está interesante para los niños.
son muy buenos los ejercicios.gracias por su colaboración
De: Carol Juliana Veloza Bernal
PARA LA PROFESORA: Angelica