Este ejercicio de atención está dirigido a niños de 7 años.
Su objetivo es reforzar la atención sostenida y calidad atencional en estos niños y sobre todo, ir enseñándoles un hábito atencional adecuado que les facilite estar más atentos en el aula y ser más reflexivos y ordenados a la hora de realizar sus tareas escolares y actividades de la vida diaria.
Su objetivo es reforzar la atención sostenida y calidad atencional en estos niños y sobre todo, ir enseñándoles un hábito atencional adecuado que les facilite estar más atentos en el aula y ser más reflexivos y ordenados a la hora de realizar sus tareas escolares y actividades de la vida diaria.
Por lo tanto, lo importante de estos ejercicios no solo se basa en contabilizar los aciertos, errores, omisiones y el tiempo de ejecución, sino también en explicarle al niño cómo ha de realizarlos: callado, sin distraerse, de izquierda a derecha y de arriba a abajo sin saltarse ninguna línea y una vez que termine, volverlo a revisar, por si tiene que corregir o completar algún detalle.
Son ejercicios fáciles, dinámicos y pensados para motivar al niño y reforzar así, su atención.
La ATENCIÓN es la base para un ADECUADO APRENDIZAJE.
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